De la llista d’eines del Web 2.0 he escollit les següents:
- jigsaw planet (http://www.jigsawplanet.com/)
Jigsaw planet crec que és una eina molt interessant ja que pots pujar la foto que tu vulguis i te la converteix en puzzle.
Crec que és una eina que va bé pels processos d’E-A ja que l’alumne pot aprendre mentre juga. També perquè pots fer una presentació del que vulguis, guardar-la com imatge i desprès fer-la puzze per a que l’alumne la treballi en aquest format.
- Convertidor d’archius (http://www.zamzar.com/ )
Zamzar és una pàgina que et permet canviar el format de fotos, vídeos, documents escrits,... en altres formats.
Es un eina que va molt bé ja que tots alguna vegada hem volgut canviar el format i no hem sapigut com fer-ho o ens hem hagut de descarregar i instal·lar al ordinador algun programa per poder canviar el format.
Amb zamzar no hem de descarregar ni instal·lar res ja que la pàgina permet canviar els formats on-line, només hem de posar el document que vulguem transformar, dir el format al qual el volem convertir i després posar l’e-mail.És una eina molt senzilla amb la que no ens costarà canviar el format dels archius.
Noelia Merino
viernes, 24 de abril de 2009
miércoles, 22 de abril de 2009
Resum de la visita al CEIP Centelles
El CEIP Centelles és una de les escoles pioneres en la introducció de les Noves Tecnologies a l’escola i de l’ús del LINKAT.
Malgrat ser un centre pioner en l’ús del LINKAT, el professorat continua utilitzant windows. Això es degut a que els professors es senten més còmodes amb perquè el LINKAT no el saben fer servir tan bé. Cal dir que als ordinadors poden treballar amb LINKAT o windows, tenen les dues opcions per utilitzar la que vulguin.
El centre educatiu esta situat en un entorn desfavorit, econòmicament baix, amb baixos nivells acadèmics i amb índex alts d’immigració. Podríem dir que la majoria d’alumnat del centre es immigrant o famílies amb pocs recursos econòmics.
A la visita al centre educatiu vam poder veure:
Una pantalla situada a la recepció de l’escola on es van mostrant diverses informacions sobre el centre educatiu.
Un ordinador amb connexió a internet a disposició dels pares situat al hall del centre.
Les pissarres digitals PDI. Vam tenir l’oportunitat de fer servir els dos models de pissarres de que disposa el centre: les tàctils i les que es fan servir amb llapis. Cal dir que les PDI es troben a les classes d’educació infantil i que en un futur posaran PDI a totes les classes de primària.
La sala de gradació de radio on els alumnes poden fer els seus programes de radio.
Un aula de webcam.
I l’aula d’informàtica equipada amb 16 ordinadors. En cada un dels 16 ordinador es pot treballar amb LINKAT i windows.
Amb la introducció de les TIC i les NNTT el CEIP Centelles ha experimentat una millora notable i positiva, ha millorat l’implicació dels alumnes i de la comunitat educativa, el clima de classe, la conducta, etc.
Noelia Merino Rodríguez
Malgrat ser un centre pioner en l’ús del LINKAT, el professorat continua utilitzant windows. Això es degut a que els professors es senten més còmodes amb perquè el LINKAT no el saben fer servir tan bé. Cal dir que als ordinadors poden treballar amb LINKAT o windows, tenen les dues opcions per utilitzar la que vulguin.
El centre educatiu esta situat en un entorn desfavorit, econòmicament baix, amb baixos nivells acadèmics i amb índex alts d’immigració. Podríem dir que la majoria d’alumnat del centre es immigrant o famílies amb pocs recursos econòmics.
A la visita al centre educatiu vam poder veure:
Una pantalla situada a la recepció de l’escola on es van mostrant diverses informacions sobre el centre educatiu.
Un ordinador amb connexió a internet a disposició dels pares situat al hall del centre.
Les pissarres digitals PDI. Vam tenir l’oportunitat de fer servir els dos models de pissarres de que disposa el centre: les tàctils i les que es fan servir amb llapis. Cal dir que les PDI es troben a les classes d’educació infantil i que en un futur posaran PDI a totes les classes de primària.
La sala de gradació de radio on els alumnes poden fer els seus programes de radio.
Un aula de webcam.
I l’aula d’informàtica equipada amb 16 ordinadors. En cada un dels 16 ordinador es pot treballar amb LINKAT i windows.
Amb la introducció de les TIC i les NNTT el CEIP Centelles ha experimentat una millora notable i positiva, ha millorat l’implicació dels alumnes i de la comunitat educativa, el clima de classe, la conducta, etc.
Noelia Merino Rodríguez
Suscribirse a:
Entradas (Atom)